正在阅读:小学中医课引争论 教材主编称传递科学价值
分享文章

微信扫一扫

参与评论
0
当前位置:首页 / 文章 / / 正文

信息未审核或下架中,当前页面为预览效果,仅管理员可见

小学中医课引争论 教材主编称传递科学价值

转载 2017/09/14 09:55:58 发布 IP属地:未知 来源:威锋网 作者:临海生活网 889 阅读 0 评论 0 点赞
小学生开始迎来了新的学期,浙江省小学五年级的学生们在这个学期起将开始迎接一门新的课程——中医课。根据《钱江晚报》消息,浙江省科学技术出版社已经在加紧刊印中医课程教材,首批 10 万册教材已经在路上,不就之后将会出现在课堂中。而浙江成为全国首个把中医药知识列入中小学地方必修课程的地区,不过对此“首创”,在互联网上却掀起了一场争论,出现了“中医粉”和“西医粉”的论战。



教材主编方剑乔教授谈到:早在 2011 年全国两会上,就有政协提出要把中医药只是结合到中小学生课本当中。因为中医药不单单只是医学知识,它的背后还有丰富的历史文化和哲学观点,对培养青少年的民族自信息很自豪感非常有意义。” 方教授还谈到,国家对中医药知识非常重视,明确要在 2030 年之前,把中医药普及进校园、社区等。而中医药中小学课本其实在全国都在弄,但明确成为教材的算浙江首家。 



但对此家长们就持有不同的意见。赞成的家长非常支持方教授的观点,中医是百年国粹,能鼓励孩子养成良好的作息习惯,多做运动,学会养生,并把中医药的科学价值和精神传递到每一户家庭当中,培养中小学生对我国传统文化的热爱,提高整个社会的健康水平。而反对的家长认为,中医晦涩难懂,小孩子不适合理解与学习,与其把教育资源投入在中医药方面,不如更关心一些实际的比如急救、性教育等课程;还有的家长对中医持有怀疑的态度,认为中医并不适合作为必修课程。 



针对家长们的看法,方教授解释,教材分为上、下两册,共36课时,基本每周一课,内容基本上涉及了中医的每一个面,中医基础、保健、运动,饮食、情绪、针灸和推拿的特色疗法等。虽然中医深奥难懂,但启动编写时明确针对五年级学生的语文知识结构来写的。在初稿出来后,他们先找了几个语文老师来把关用词(字)的深度,确保学生能读懂。而针对于实用性,方教授也谈到他的担忧,安排在五年级的确挺尴尬,孩子们学业压力比较重,再加上年龄太小语文水平不够,很担心孩子理解有难度。在谈到中医是否是“伪科学”时候,方教授谈到,目前没有人能证明中医的不科学之处,如果自己拿不出依据就对其他科学进行贬低,才是不具科学精神的表现。 

方教授还谈到,按照教育厅的规定,这本小学教材是第一次试水,未来还要谋划中学教材。对中医药纳入小学教材,大家有何见解?


来源:威锋网

已有0人点赞

自定义html广告位

0条评论

 
承诺遵守文明发帖,国家相关法律法规 0/300

专题

查看更多